圖說：弟弟在鵝鑾鼻燈塔，髮量不多風大還是會飄揚
墾丁行這幾天發生太多事情，開心驚嚇交替出現，趁睡前記錄一下，也算是整理思緒並且平復一下心情。
結束的回程路上，趁還沒睡著前開車進入南投服務區休息，旅遊的疲勞加上傍晚的這時候大人小孩都累得人仰馬翻。
其中有一個空檔是我蹲在妹妹的娃娃車前面逗她玩，妹妹白白嫩嫩的，無牙愛笑又可愛，逗逗她總是讓人心情愉快，解除所有煩憂。
圖說：妹妹對人畜無害，人見人愛
突然一個黑影閃出，是弟弟跑來抓住妹妹肩膀大力搖晃，我嚇了一跳因為妹妹剛喝了一些奶，加上她還幼小剛滿七個月，所以我趕快制止弟弟，說這樣不可以，妹妹會嚇到，可能會受傷。
最近兩歲三四個月的弟弟，獅子性格漸漸顯露出來，開朗愛笑，愛衝前面，愛動愛爬愛跑不怕摔，大人訓話開始閃，抓住之後要正經講道理他還會不斷扭動，耳朵開始會屏蔽不想聽到的話，看著旁邊若無其事地繼續大笑…
他充耳不聞又伸手出來搖晃妹妹肩膀，還把妹妹胖胖的臉頰擠扁，我一再制止，先用說明，開始加重語氣，漸漸進入恐嚇…
對於弟弟，很多時候發現他刻意作對，撒野不理，我還是會從語言說明開始，但是會漸漸加重口氣，開始威脅恐嚇，最後失去理智抓來打屁股，完全把共學精神拋到九霄雲外。
此時也是，雖然不能當做打小孩藉口，但是這幾天真的因為旅途疲累，還有太多事情讓我分心，我開始聽到自己口氣非常不好了，腦子內的理智部分失去作用，很想再抓來修理。
瓜媽說了一句：「弟弟應該是想跟你們一起玩。」
我當下沒完全意會過來，經過幾秒鐘的呆滯，大腦冷卻之後才接收到訊息的意義。
我問了句：「你是想跟我們一起玩嗎？」
弟弟肯定地點點頭，同時繼續動手玩弄妹妹，但是因為經過剛剛的勸說，他的動作變得很輕，偶爾還是失控，但看得出來就不那麼故意。
一瞭解原委，就改變行動，我將注意力拉到弟弟身上，陪他逛整個服務區，外面溜滑梯，後來還一次抱兄弟兩個，他們最近很喜歡一起被我抱著走，然後笑得超大聲讓所有人側目。
身體陪玩，心裡卻是快速倒帶再看幾遍剛剛的影像。
原來我都還在一廂情願制式的管教小孩，很容易因精神不佳而亂了套，沒有辦法深度同理就會試圖硬性控制，什麼共學的精神一下子都不見了，看別人狀況簡單而自己面對時一樣失去理智。
趁事後冷靜地再整理並記錄，提醒自己再回到三個原則看事情：
小孩跟我是不一樣的
應該協助他，而非控制他
盡人事而後聽天命
有一個冷靜在旁邊觀察的瓜媽很重要，一次幫助了父子兩個人解決困難。
================後記==================
隔天，弟弟吃蘇打餅乾，吃得桌子上一堆屑屑，我一邊用手把餅乾屑集中，準備一次把桌子擦好，弟弟突然手又伸出來在餅干屑上面亂揮，弄得比原來還亂…
我在衝口而出：「你這個臭小子別搗蛋…給我去旁邊站好…」之前踩剎車，然後問他說：「你是不是想幫忙？」
弟弟用力點頭，還是滿嘴餅乾屑。
我就示範給他看要如何集中，他的手勢看起來有試圖要做到，雖然實際沒什麼幫助，眼神倒是很認真。
瓜媽說弟弟是觸覺型的，學習體驗管道需要大量的身體碰觸，實際操作的經驗對他很重要，一回想起來，的確用言語比較難傳遞資訊，效果也片段，所以我接下來會減輕自以為是有道理的言語溝通管道，嘗試弄清楚他的當下需求之後，再跟他一起動手玩。
一念天堂，一念地獄。我可以想像硬槓的結果，就是親子兩敗俱傷，但是巧妙地轉換挪移，卻又能加深雙方的感情，真的需要智慧，弄清楚了這些，覺得自己又過了一關
