20151001新生公園共學記錄




1. 兩兄弟本來沒有很愛爬樹,最近似乎受妹妹影響,妹妹很愛爬樹, 看到妹妹有爬在樹上玩的話,兩兄弟也會來爬樹玩,而且愈來愈能自己上樹了。但剛才想到,也可能因為妹妹爬樹爬高,我覺得需要在旁邊照顧得緊緊免得意外發生,而這通常都會佔掉很多的時間,兩兄弟為了讓我也「照顧得緊緊」所以來爬樹,不過通常他們爬樹時我都會放開些距離,讓他們自己多想辦法,畢竟他們是比較大了,肢體也比較靈活啊!


2. 每次到這公園都會陪一群小孩去鑽樹林迷宮,真是太刺激了,我好喜歡,不過很耗(大人的)體力喔!這迷宮很大,他們就是這邊鑽那邊鑽,真的跑到出口又從另一邊進入玩,而且小孩子們有時會有自我意志想走的路不同,就忽然分成兩小隊各跑各的,只好一直吶喊誰誰在哪裡?確認他們有在附近,然後小孩走的路不一定是園藝設計師開的路,也順便考驗媽媽的身材......有幾回乾脆假裝我卡住啦!跑最前面的魚寶(後來宇航,肚妹都有來救我)還特地跑回來用力把我拔出樹叢!然後小瓜淡淡的說:「媽媽你要跟我們一起多運動啦!不然你太胖了會卡住!」(臭小子~~我只是假裝的好不好!)這次還有一群大概是年輕學生在拍電影,主題是哈利波特,場景選在迷宮的中間,小朋友們很好奇圍觀一下,年輕人們也不介意,也會來跟小朋友們打招呼示好,不過小朋友們沒耐性等他們準備工作完成,也沒看到正式開拍大家就跑走了。

3. 肚妹很愛爬樹,午覺睡醒之後,她開啟第二回合戰鬥力,這顆樹很好爬,她在樹上待了很久,「樹友」從姸姸,蓉蓉璇璇,宇航小瓜,魚寶,惟森一直換到不認識的路人小哥哥,有些人陸續回家了,她還在樹上不想下來。對了,稍早大約午餐剛結束時,她去爬另一顆開衩樹幹的樹,把頭伸過開衩處剛剛好,玩過幾次假裝頭被夾住要我救援的戲碼之後,大概很放心了,結果沒想到她後來一個角度不對,頭真的卡在樹縫進退不得,她急得哭出來又用力卻拔不出,我趕緊上前慢慢的把她的頭轉到大概可以鬆脫的角度讓她退出來,不過她已經嚇到了,一把鼻涕一把眼淚好可憐!抱著安撫一陣子之後才好些,幸好沒有造成讓她對爬樹有恐懼的陰影。

4. 共學回家前,大寶櫻桃姐妹在椅子上做了泥球,惟森說我們來煮菜吧!於是大家分頭跑去採花,採回來之後變成做蛋糕和布丁,孩子們一一認真的將每顆泥球插上一朵花,非常可愛的作品。

5. 肚妹非常喜歡攀爬各式各樣的大型物品,爬上公園的椅子不算什麼,這早就會了呀!今天進階到爬上椅背上方站著,而且除了從前面爬,從椅背後面也能爬,從側邊也能爬,除了在上面站著,還能在上面像走鋼索般的來回行走,當然手是有扶著椅背的花莖鐵條,看似輕鬆愜意,卻不是每個孩子(或父母)都有膽量這麼做,由於她看起來實在開心有趣,稍後也吸引了年紀較大的蓉璇和姸姸來爬。

6. 回家,對於共學的孩子來說根本像是當天最討厭聽到的咒語,可能代表著跟玩伴朋友的分離,可能代表著好玩的一天要結束,可能代表著要回到充滿規定拘束的環境,總之,最近媽媽我累到傍晚想回家時,總是要與小瓜討論協調好久,這天小瓜終於答應要回家,不過他說他累得走不動也不能騎車,弟弟妹妹先前都可以在推車上睡覺很久,為什麼他都不能坐?他也要坐推車!於是他就爬上推車前座了。我傷腦筋他的大腳踏車該如何是好,之前的滑步車還能掛在推車側邊,現在換大臺的腳踏車就沒辦法加掛了,我說難道要叫妹妹幫忙騎嗎?妹妹在一旁說:「好。」再確認一次,「妹妹想要幫忙騎大哥的車?」「對。」於是協助妹妹坐上大哥的車子,不過她當然腳碰不到地板,我只能慢慢的推她前進,然後問妹妹:「妳有辦法騎嗎?」「有。」(那麼篤定,好像我問得很多餘一樣......)坐在推車上的小瓜看著,終於出聲:「她不會騎啦!妳看她這麼小這麼矮......幹嘛叫她騎啦!」我:「可是已經沒有其他人能幫忙了啊!」(非常委屈的回答)小瓜這回邊說邊動作:「好吧~只好交給我了!我來騎啦!妳可以把她抱下來嗎?」(他從推車上溜下來,並牽回腳踏車去騎)終於可以回家了,二哥在旁邊跨在滑步車上等很久也鬆一口氣,剩下最後一件事,我請妹妹自己穿上鞋子,妹妹動作幾番卡住穿不好,有點生自己的氣:「這個鞋子我都穿不好!」但我還在旁邊悠哉的等待她開口要求幫忙,二哥看不下去,把滑部車倒在地上,來到妹妹面前,「妹妹,二哥幫妳穿好不好?」(帥氣!)「好。」(一臉崇拜)

7. 最近共學團內熱烈討論關於幾個男孩們總是在共學時間玩變形機器人,衍生出「交換互借,被別人損壞,比較各自的大小或功能,有同類玩具的才被接納為朋友......」等等的問題,有家長提出要禁止或戒掉在共學時帶這類玩具的方法,免得孩子過於專注在玩變形機器人而犧牲了他們探索共學環境的機會,不過因為我時常跟著這群孩子跑(沒辦法,我們家就占了其中之二......),看到的卻不是那樣,這群孩子時常吆喝一起騎上滑步車或腳踏車,一陣風的跑到共學集合點之外的地方去玩,他們在玩些什麼呢?這是活動範圍小或沒跟上車隊的孩子家長看不到的,因為年齡小或玩法不同的孩子大多只在集合點附近玩啊!這群稍大的孩子多半花不少時間在探索公園的一些角落,像第二張圖說的迷宮他們超愛的啊!即使這些公園都熟悉到不得了,共學來了幾百遍了吧!他們還是有辦法找到好玩的,玩上一段時間到有點累了,再紛紛騎上車或一群人一起奔跑,回到共學集合點,坐下來休息,喝水吃點心,玩玩變形機器人,對他們來說能從動態活動轉換到稍微靜態的玩玩具,也是一種休息吧!基本上若要認真的計算時間,一整天共學下來,玩變形機器人的時間是一小段一小段的,大多時間他們都不再集合點上啊!只是有出現在其他家長面前就是在玩變形機器人,造成了刻板印象吧!當然衍生出來的那些問題,確實令某些家長頭疼,我也曾經好希望當初若堅決阻止瓜爸買這類玩具給他們就好了,不過後來想清楚了,無論是不是變形機器人,都是會出現這些問題的,即使今天拿的是手作玩具也一樣。喔~總之這張圖是發生在這群孩子把車停在一邊之後,衝向這條細長的人工水池,小瓜說:「我們一起來找找福壽螺或抓條魚吧!」眾小孩:「好耶!」接著紛紛跳上水池邊。我覺得能有這樣一起探險的同伴真好啊!

8.+9. 由於總是很想知道兩兄弟跑去哪玩?在玩些什麼?所以儘量跟著他們,肚妹還小的時候,早上下午各睡一場,我可以放心去追著他們兩個,稍大些會沈浸在自己的世界裡爬行吃樹葉玩砂土之類的,也有「同類」的家長可以幫忙照顧陪伴,我也還能離開她遠一點去看兩兄弟(不過常上演千裡尋母戲碼就是了),最近稍大了,可能很想加入哥哥們的團體世界,也可能需要我專注的陪伴,反而比較難拋下她去看看哥哥們,只好帶著她一起囉!不過由於她移動的速度慢以及玩法不同,時常她被我拖著跑,終於追到哥哥群,才停下來剛開始玩,哥哥群又開始移動(往別處衝~),我只好請肚妹中斷剛要玩的,再度起身去追哥哥們......最近她開始有些微的抗議,也曾清楚表達不要去找哥哥,要我陪她玩就好。真是傷腦筋啊!肚妹這階段確實需要大人全心陪伴好建立起安全感(無論是場域或社交),只好偶爾委託其他人幫忙去照看哥哥群了。這次因為哥哥群還在樓梯下停腳踏車,她繼續往前衝到紀念碑下方,忽然覺得這是個睡覺的好地方,就躺下並閉上眼睛了,哥哥們稍後過來觀看小妹到底在做什麼,一陣好笑之後,小瓜忽然擺出大字型擋在魚寶面前:「不准欺負我小妹!」原來是因為魚寶手上拿著路上找到的樹枝(據說是把好寶劍),接著換惟森也擺出同樣姿勢,接在小瓜旁邊,他說:「不準你傷害她!」兩人把肚妹包圍隔離魚寶,不過魚寶本來就無意用樹枝去傷害肚妹,因此「保護聯盟」一會兒便瓦解,大家去找樹葉和花瓣玩了。(肚妹還在入戲演著「誰來救救我~」哥哥們已不在身旁......)


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